工科博士穿越成王府家奴（穿越重生）——宿醉的九歌

　　这是自由搏击课，因他只练过强身健体的五禽戏，没有武学基础，夫子让他蹲马步。
　　“注意脚下！”董文大喊一声，一个迅疾的扫腿直攻巴泽下盘。
　　少年反应极快，旱地拔葱般跃起，凌空拧身，随即伸拳反击。
　　两人拳来腿往，噼啪声与呼喝声交织，董文大开大合，巴泽灵活多变。
　　一时间，俩人打得精彩纷呈。
　　“孟夫子，腿再沉些！”董文格开巴泽迎面而来的直拳，提醒道，“基础不牢，地动山摇！”
　　子恒深吸口气，强忍着腿疼，咬牙再下沉一寸，这一寸，犹如千钧。
　　动作艰难地做到位，子恒在心里给自己点个赞，简直有钢铁般的意志！
　　“噗通！”
　　巴泽被董文一个巧妙的绊摔撂倒在地，滚了两圈才狼狈地爬起来，边揉屁股边不满地说：“董夫子你耍赖！”
　　“兵不厌诈。”董文收势站定，气息平稳。
　　“你出假招还有理了！”巴泽撇嘴道。
　　董文摇头说，“是你心浮气躁。见我分心指导孟夫子，便想速战速决，假招也看不出。”
　　他转向已疲惫不堪的子恒，“看到没？武学之道，心静比力大更重要。蹲马步若心不稳，蹲再久也是白费力气。”
　　子恒闻言一怔，像是通了关窍。
　　他忽略了肌肉的酸疼，将全部意念集中于丹田，想象气沉双脚，与地面相连。
　　说来也怪，虽仍吃力，但那种随时要散架的感觉却散了不少。
　　待董文终于喊停时，子恒双腿一软，直接瘫坐在地。双手不停地拍打小腿，找回知觉。
　　董文走过来说：“两刻钟，初次能坚持下来，已是不错。”
　　说着又讲解了基础步伐与如何发力，子恒虽没有武学基础，但听完，也懂了几分。
　　“这个不能速成，懂些原理，日后观摩世子练习也能看出门道，至少能分辨他是真本事，还是瞎比划。”
　　巴泽在一旁抗议道：“我何时瞎比划了？”
　　董文斜他一眼说：“那记‘紫燕穿林’，腰力用错了三成，若不是我收着力，你此刻已瘫了。”
　　巴泽听了，立马闭嘴不语。
　　子恒虽练得筋疲力尽，却对这位面冷心细的董夫子有几分好感。
　　下课后，子恒想站起，腿一软又坐了回去。
　　巴泽伸手拉他，笑道：“夫子，别告诉我你现在已是强弩之末了？后面还有兵法推演课呢。”
　　子恒借力起身，由衷感叹：“当个世子真不易……”
　　明明可以躺平，偏偏要学这么多课程，想不开啊，自己又何尝不是没苦硬吃呢。
　　“所以夫子，不要让我小瞧了去！”巴泽挑眉，眼中有几分狡黠的挑衅。
　　子恒强打精神说：“我……再努力努力！”
　　他们年岁相仿，巴泽能坚持的，他没道理不行。
　　比起搏击课的筋骨之苦，兵法推演课实在轻松太多，费费脑细胞就好。
　　授课的李知图将军年过四旬，眼角已有细纹，但身材结实，笔挺如松。
　　他是巴初麾下的大将，曾镇守边关十余年，实战经验丰富。
　　听说子恒要旁听，李将军笑道：“孟夫子愿闻兵事，是好事。兵者，国之大事，死生之地，存亡之道。多一人明理，总非坏事。”
　　他的意思，这是“闻”，是“旁观”，不是正式“习学”。
　　子恒心下了然，人家授课他少掺和就是，守好本分。
　　今日推演的是一道经典题目。
　　李将军将沙盘推至中央，插上双方标记：“敌十万来犯，我方守军仅六万，据险而守。敌分三路而来，主力正面佯攻，另两路迂回夹击。该如何应对？”
　　他抬眼看着巴泽。
　　巴泽盯着沙盘，眉头紧锁。
　　他上前移动标记，犹豫道：“正面坚守，分兵阻击两翼……”
　　推演片刻，李将军摇头道：“正面分兵，主力防线薄弱。敌若察觉，佯攻变真攻，一击即溃。”
　　巴泽挠头，换个思路说：“那……集中兵力，先破一路？”
　　“敌三路并进，间隔不过十里。你集中破一路，另两路顷刻便至，形成包围之势，城池丢矣。”
　　几个回合下来，巴泽额头冒汗，终是不得其法。
　　子恒静立一旁，目光在沙盘上缓缓移动。
　　这题他心中已有计较，最优解其实不难，但需跳出常规思维。
　　他嘴唇微动，想法几乎要脱口而出。
　　可就在话将出口的刹那，他看到巴泽冥思苦想，李将军一脸期待。
　　电光石火间，他又清醒过来。
　　这是世子的课。
　　他若喧宾夺主抢先道破玄机，世子颜面何存？
　　李将军会如何看待这个旁听者？
　　有些锋芒，露不得。
　　子恒垂下眼帘，作苦思状，心里却又推演了几种可能。
　　窗上的光影，悄然挪移
　　终于，巴泽一拍大腿道：“有了！示弱于正面，诱敌深入，在隘口设伏！同时派轻骑骚扰两翼，阻其进军速度！待正面伏击成功，再回师夹击两翼！”
　　李将军眼睛一亮，点头道，“思路不错！”
　　他指着沙盘说，“但细节需打磨，示弱到何等程度？伏兵多少？轻骑骚扰，是偷袭粮道还是扰行军？若敌将谨慎，不上当又如何？”
　　他一边引导巴泽完善方案，一边余光扫过子恒。
　　这个年轻人，方才嘴唇微动，是想说什么？
　　巴泽的方案几经变换，已趋完善。
　　虽非尽善尽美，但仅少年之龄，已是难得。
　　“思路开阔，有悟性。进步很大。”李将军看向巴泽，赞许道，随即转向子恒，“孟夫子观战，可有所得？”
　　子恒恭敬道：“将军用兵如神，世子举一反三，学生受益颇多。”
　　李将军深深看了他一眼，点了点头。
　　回去路上，巴泽兴奋难抑，脚步都轻快了几分，美滋滋地说：“夫子，李将军今日夸我了！说我思路开阔，有悟性！”
　　“世子聪慧。其实我有个想法……也不知好不好？”子恒斟酌一下说。
　　“什么想法？”巴泽问。
　　“正面假意溃败，诱敌三路汇合于险地，一把火烧个干净……”子恒终于说出了自己的想法。
　　巴泽听了一愣，随即眼睛一亮道，“妙啊……”


第91章 小星星
　　子恒说什么也不肯去上古琴课了。
　　“我不去了。这个和武学不一样，咱们进度不同，会误你进度。”他说话时，正抱着书册往桂花苑走，中午的暖阳照在他身上，像是给他镀了层金边。
　　巴泽的脸霎时垮下来了，憋着嘴说：“夫子，您不去，我上课就浑身没劲……”
　　这话是真的，最近有子恒观摩的武课，他都上得活力四射。一方面是心里高兴，一方面是想在夫子面前显摆。
　　“那是你不够专心。”子恒抬起眼，似笑非笑地说，“难道我不去，你就不上课了？”
　　“就是觉得没有夫子的课，无趣……”少年蔫巴巴地说。
　　“要不，你有空教我吧，等我弹奏水平高了，再去，好不好？”子恒于心不忍地说。
　　“真的！”巴泽咧开嘴，笑着说，“一言为定。”
　　然后就开心地跑了。
　　徒留子恒一人，摇着头，无奈地笑笑。
　　沐休那日，巴泽抱着个长锦盒，小跑着冲进桂花苑，兴奋地说：“夫子，您看！”
　　盒盖一掀，里头是一把精美的七弦琴。
　　琴身是上好的桐木，漆面光滑，丝弦莹润，琴尾还有精致的云纹。
　　一看就不是凡品。
　　“这是……”
　　“我从父王的库房里找出来的！”巴泽扬起下巴，眼睛亮得惊人，得意道，“说是前朝一位琴师的旧物，音色很美。您不去上课，我教您！咱们自己学，还自在些！”
　　子恒微愣。
　　他看着这把价值不菲的古琴，又看看巴泽那张写满“快夸我”的脸，一时无语。
　　“来来来，我先教您认弦。”巴泽不容他拒绝，小心翼翼地把琴抱出来，摆在桌案上。
　　长寿有眼力见地搬来两把凳子。
　　巴泽抬手要弹，子恒悠悠地问，“你不净手焚香吗？”
　　巴泽噗嗤一笑，知道子恒想起俩人比试时，自己弹琴的事来。
　　当时他装模作样地净手焚香，弹了一曲《广陵散》。
　　“哦……哪个也不是必要环节。咱们自己学，随意些就好。”他底气不足地说。
　　子恒了然地点点头。
　　巴泽指着最粗的那根弦，指尖轻轻一拨“铮”，一个刚劲雄浑的音在室内荡开。
　　“这是徵音。”巴泽说，神情是从未有过的认真。
　　接着，他又拨动下一根弦，每拨一下，说一个音名，动作标准得像在完成某种庄严的仪式。
　　顺序分别是：徵，羽，宫，商，角，少宫，少商。
　　子恒因为音乐素养不错。
　　他听完弦音，在脑海里直接转化成：sol，la，do，re，mi，高do，高re。
　　“七根弦，音色各不相同。夫子您听，是不是越往高音，声音越清越亮？”
　　巴泽讲的细致入微，把子恒当成音乐小白了。
　　指法是难关。
　　巴泽先教“勾”，右手中指指肚向内拨弦。
　　“手腕放平，指节自然弯曲，用指腹发力向掌心方向轻勾，触弦后顺势收回……”他示范了几遍，又让子恒尝试，“腕子放松一点……哎，对了！”
　　“铮……”
　　清越的琴音响起，引起了子恒的兴趣。
　　巴泽把另外三个指法，抹，挑，剔，以及每个音用什么指法弹出，也一一教了。
　　子恒按巴泽教的，将几个基本指法组合起来，试着弹奏简单的音阶。
　　开始弹得磕磕绊绊，手指与丝弦需要磨合。
　　几遍过后，生涩感迅速消退。
　　几个单音竟流畅地串联起来，虽无旋律，却已有了韵律。
　　巴泽的眼睛越睁越大。
　　“夫子……真没碰过琴？”他忍不住问。
　　“没有。”子恒笃定地说。
　　其实不管什么琴，都是表达音乐的工具，而子恒，因上一世学过钢琴，培养出较高的音乐素养，所以一通百通，上手很快。
　　他忽然兴起，一个念头闪过。
　　试着将记忆里那首最简单，也最熟悉的《一闪一闪亮晶晶》的旋律，用刚刚学会的古琴指法和五声音阶“翻译”出来。